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李志河; 李鹏媛; 周娜娜; 刘芷秀;
山西师范大学 教育科学学院;
山西师范大学 现代文理学院,山西临汾 041000;
具身认知; 学习环境; 有意义学习; 人工智能; 智能技术; 具身技术; 学习分析;
机译:讨论“认知负荷研究中的新兴主题:在强大的学习环境设计中使用学习者和信息特征”
机译:使用Web服务在基于ANDROID的移动设备中为UBIQUITOUS学习环境设计M学习应用程序
机译:实现轻量化和高亮度-有机EL开辟的应用领域:有机EL的类型,特征和发展趋势
机译:了解学术学习环境设计特征的探索性因子分析方法
机译:1853-1991年地图图书馆学文献的特征和发展趋势:描述性书目研究
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机译:用于空间应用的宽带相控阵发展趋势
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机译:多色调水印形成要素的生产,多色调水印形成要素和多色调水印形成要素的应用
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