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张永; 邵聪祎; 刘一鸣;
华东师范大学“生命·实践”教育学研究院;
华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所;
成人学习与教育; 证据驱动; 国际组织; 成人技能调查; 政策导向研究;
机译:通过分析和合成方法研究成人基本扫盲教育计划的成人学习促进成人学习的创造力,尼日利亚
机译:横断面的教育-健康协会误认为因果教育对成人健康和健康相关行为的影响:来自中国成人双胞胎调查的证据
机译:高等教育机构对成人教育的研究与发展:改善成人学习和教育的挑战和前景
机译:可以提供基于证据的混合学习模式服务医疗保健患者和成人教育学生
机译:成人教育和全职专业人员的问题解决技巧:从成人技能调查中的见解
机译:教育,成人技能和社会成果:成人技能调查的经验证据(PIAAC 2013)
机译:实践的桥梁:基于研究的扫盲教育指南为成人学习障碍服务。指南4.教学/学习过程
机译:面向儿童和成人的学习和娱乐教育游戏
机译:幼儿步行学习装置,具有将儿童手柄连接到成人手柄的手柄轴,其中儿童手柄垂直于杆身,而成人手柄是杆身的延伸
机译:基于用于生成人工智能学习数据,设备和计算机程序的基于众包的项目的任务结果,自动授予工作人员的检查权限
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