'一带一路'视角下汉语国际教育专业人才培养改革探析——以大庆师范学院汉语国际教育专业为例

摘要

汉语国际教育专业作为新兴专业,无论是专业建设、培养目标,还是课程建设、实践教学都处于探索阶段.地方院校的汉语国际教育专业建设更是面临着诸多难题,以大庆师范学院为例探讨地方院校汉语国际教育专业在"一带一路冶视角下如何准确定位、办出特色、人才培养的问题.