基于'素养为本'的教学设计与实施——以'运用盐类水解原理探析土壤红斑'教学为例

摘要

"素养为本"的高中化学教学是指以发展学生化学学科核心素养为出发点与归宿点的高中化学教学活动.开展"素养为本"的化学教学是课堂落实核心素养的重要环节."素养为本"教学要求实施者更新教育教学观念,灵活运用真实情境,精心设计学习任务,线上线下紧密结合,利用有效学习评价等方式来促进学生化学学科核心素养的培养.