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涂南萍; 戴花妹;
广东省深圳市宝安区教育发展事务中心;
广东省深圳市宝安区凤凰学校;
家校合育; 创新型发展性合育; 学生发展; 长远发展;
机译:微型翻转教学-一种促进学生积极参与的创新模式
机译:中国石油长远发展的动力:科学创新
机译:小林吴羽社长-着眼长远发展人力资源和业务-PGA顺利启动/促进改革以实现中期计划目标-
机译:“在”一切都鼓励创新和启动“下,促进大学生素质教育的创新与启动促进研究
机译:在人类遗传学研究框架内使用开放式合作模式:通过社会创新促进美德。
机译:记住反思重新构架:检查学生对大学教学创新模式的长期看法
机译:全过程逐步培训模式,促进光电学生的创新实践能力
机译:本科和中学生创新的近对等辅导模式:sTEm焦点。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法,用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
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