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王海;
河北省围场县第二中学;
地理教学; 文本资料; 探究活动;
机译:老师和学生准备好迎接瑞典新的中学地理教学大纲吗?地理教学的传统,当前的教师实践和学生成就
机译:为更好的世界而地理教学:还是为更好地理解世界而地理教学?
机译:与标准双重应用策略相比,急性和通孔疗效和安全性与单一的双重应用策略相比:使用第二代丧失症状性心房颤动患者肺静脉分离的前瞻性随机研究
机译:使用简单的材料并在高中生的探究活动中利用声速测量方法的开发
机译:答案:认知启发性系统,用于文本中语义上显着的单词的无监督检测
机译:臭虫种群中的探究活动:男性和女性对宿主信号的反应
机译:在地理教学中阅读和重读文本的策略
机译:燃烧信用中同位素不确定性的应用策略
机译:支持具有启发性的文本到语音合成
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