MOOCs背景下数据库原理课程的教学设计研究

摘要

传统教学模式下,大学课堂存在形式陈旧单一、教学方法不够灵活、教学内容预成化、教学评价不合理等问题。MOOCs模式下的教学设计,能够根据课程内容和学生情况,进行计算机专业的专业课数据库原理课程的教学设计。激发学生的学生兴趣及参与课程教学的积极性。