退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
纪海英;
南开大学周恩来政府管理学院;
自我调节学习能力; 中学生; 学业成就;
机译:研究翻转学习:生物学入门课程中学生的自我调节学习,知觉和成就
机译:文化资本和智力能力作为学业成就的预测指标:斯洛文尼亚中学生的研究
机译:早期生活的认知能力和自我调节能力是否可以解释学业成就中的社会经济不平等?效果。英国和澳大利亚队列的分解分析
机译:体育专业大学生的学业成就,学习适应能力和学业拖延感
机译:自我调节的学习技能培训会在使用智能导师的同时提高高中学生的自我调节,数学成就和动机吗?
机译:早期生活的认知能力和自我调节能力是否可以解释学业成就中的社会经济不平等?英国和澳大利亚队列的效应分解分析
机译:科学(商号)专业发展对中学生成就的影响,包括英语学习者
机译:无线通信教育响应系统,用于实时确定教育效果,使教师能够方便地方便学生学习并实时轻松地评估学业成就
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:电子学习机能够提供与学生的学业能力相匹配的学习问题
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。