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高校学生对学分制与学年制态度倾向的比较研究

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本研究基于对重庆市高校学生对实行学分制与学年制态度倾向差异的调查,比较分析了不同年级、不同类型学校、不同学制的学生对学分制与学年制的态度倾向差异.

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来源
《重庆大学学报（社会科学版）》 |2001年第3期|125-126|共2页
作者
蒋宇红;
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作者单位

西南师范大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类学绩管理制度 ; 教学研究与改革 ;
关键词
学分制; 学年制; 态度; 差异;

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