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杨毅;
培养高素质人才; 高素质教师; 基础教育; “科学技术是第一生产力”; 教师素质; 应试教育; 中国教育改革和发展纲要; 中小学教育; 十一届三中全会以来; “科教兴国”;
机译:NPF《 ECOS》-《给水与废水处理》部门的合作伙伴SSTU培养高素质人才
机译:中等职业学校培养农林经济管理高素质人才的思考
机译:专业“体育”高素质人才培养的某些方面
机译:终身教育,培养高素质人才
机译:案例研究:四名中学特殊教育老师在成为佐治亚州高素质人才的过程中遇到的挑战。
机译:研究教育计划模型旨在为生物医学和健康相关研究领域的高素质人才提供培训并增加多样性
机译:乌克兰大学培养高素质人才所面临的问题是形成一种创新的经济模式及其解决方案的方向
机译:影响高素质人才吸引和留住国防部的影响因素研究
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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