基于SPOC的高职英语协同教学模式构建研究

摘要

新冠疫情促使在线课程大面积推广,新型的小班教学私播课(SPOC)因其具有针对性、适用性等特征在高职院校在线教学中得到了广泛应用.在高职院校英语教学中推广SPOC课程及构建基于SPOC的协同教学模式能够提高高职英语的教学质量.基于SPOC的高职英语教学模式能充分发挥在线网络课程与传统课程的优势,协同行业企业共同培养适应社会发展要求的专业人才.