批判性思维驱动的英语专业混合式写作教学模式探究

摘要

混合式教学模式是信息化时代的新型教学模式,目标在于进一步提高学习者的批判性思维。本研究以大学英语专业写作教程为例,结用批判性思维理论分析教学结构,进一步构建结合传统课堂和网络教学平台、批判性思维视野下的英语专业写作教学模式,为创新性混合式学习模式设计提供参考。