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浅论语文读写教学中情感教育

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摘要

阅读教学和作文教学是语文教学的主体,在具体教学过程中,两者均离不开情感教育.阅读教学可从"朗读寄情""语言激情""想象生情""朗读出情"等四个方面培养学生的阅读能力;作文教学应从"抓热门话题""创设情境""作文批改"三个方面训练,以提高学生的写作能力.

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来源
《池州学院学报》 |2002年第4期|108-109|共2页
作者
陈社教;
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作者单位

桐城市吕亭中学,231400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
语文; 阅读; 写作; 情感;

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