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读悟:感悟式语文教学的前提和基础

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语文课堂教学,是基于文本的教学,引导学生正确"读懂"文本,是进行感悟式教学的一般要求.学生自读和教师导读,都离不开"悟".读悟是感悟式语文教学的前提和基础.

著录项

来源
《池州学院学报》 |2007年第2期|130-131|共2页
作者
朱正茂;
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作者单位

桐城市教育局,教研室,安徽,桐城,231400;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
阅读教学; 自读; 导读; 读悟;

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