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吴惠青;
浙江金华市,浙江师大教育科学与技术学院,321004;
中小学; 教育科研; 教师;
机译:基于教育4.0需求下高职院校教师成长体系构建的策略和路径研究
机译:基于信任的观察推动教师成长
机译:幼儿园教师成长的不连续性-基于博诺的“间断教育”思想的分析
机译:公立学校行政人员如何平衡教师评估和教师成长支持的现象学探索。
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