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王彦明;
南京师范大学课程与教学研究所,江苏南京,210097;
美的教学; 教学美; 美的主体; 社会学;
机译:社会学教学部新生对社会学教学的看法
机译:21世纪社会学教学:中学社会学教师教学方法与实践研究
机译:将社交媒体的功能作为一种变革性的高等教育教学过程注入社会学习系统
机译:不完美的学习-具有不同社会学习水平的多主体神经遗传交易系统
机译:使用棋盘游戏“ The Last Straw:关于健康的社会决定因素的棋盘游戏”作为社会学课堂中的一种教学方法。
机译:基于网络的扩散分析:一种检测社会学习的新方法
机译:创新和教学人员。来自“社会结构和社会学想象力”创新与学习团队的一种方法。主题研究方法:“社会结构与社会学想象力”创新与教学团队。该项目的贡献:“社会结构和社会学想象力”
机译:青少年饮酒与驾驶教学社会学习方法的现场评估
机译:一种改进的社会学数据分析方法和装置
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