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杨庭颂;
东南大学人文学院;
机译:哲学,教育与人的形成:寻求教育实践的意义
机译:通知英国信息管理教育实践:当代高等教育文化的本质
机译:量子纠缠:我们可以“看到”牵连阶吗?哲学思辨
机译:以人为本教育哲学在大学教育实践中的应用
机译:教育实践的变化:一项针对教师的多案例研究对教育实践进行了改变,旨在满足西南社区大学当代学生的学术需求。
机译:基于模型的体育教育实践的基本教学方面
机译:作为照顾和教育哺乳母亲的标准的多样性:对实践的哲学反思作为照顾和教育实践的母亲的标准的变化:对实践的哲学反思作为护理标准和教育母乳喂养的母亲的变化:实践的哲学反思
机译:教育评估中的计算机:重构教育实践的机会
机译:教育实践创新
机译:教育实践服务设计的方法
机译:生成个性化教育实践工作表的系统和方法
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