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对高中教育性质、任务和培养目标的探讨

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摘要

正一、一个并非已经解决了的问题在我国,高中教育是基础教育中最高和最后阶段,是介乎高等教育与义务教育之间的中介阶段。它的任务:一是向高等学校提供生源,二是向社会提供劳动后备力量,三是为青少年打好接受终身教育的基础。我国的高级中学分为普通高中与职业高中。全国有普通高中16050所,在校学生约

著录项

来源
《中国教育学刊》 |1993年第1期|P.33-34|共2页
作者
胡俊泽;
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作者单位

中国人民大学附中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
培养目标; 高中教育; 青少年; 普通高中; 教育性质; 社会主义; 教育目标; 终身教育; 高等学校; 职业高中;

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