颜元的书院教育及其现代价值

摘要

宋明时期的书院教育在其发展的末期沦为科举考试的附庸.17世纪后期的启蒙教育家颜元,以经世致用为宗旨,倡导一种习行经济的书院教育,并对书院的治学内容、培养目标、为学方法进行了一番改造,其事物之学的学说体系对当代社会的教育理念仍有很大的借鉴价值.