课程思政视域下党史教育融入专业课教学探索——以“神奇的新材料”课程为例

摘要

将中国共产党百年党史教育融入高校课程思政,对大学生的思想意识、行为举止产生潜移默化的积极影响,是高校牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。探究"神奇的新材料"课程中的思想政治元素,将之融入教学设计方案,以材料领域的成就为切入点,将共产党员求真务实的科研精神、爱国主义情怀与大学生的科学素质培养相融合,帮助大学生树立正确的党史观、价值观、人生观。在课程教学内容上,将红色案例有效融入课程体系;在教学方法上,创新教学模式,运用融媒体教学;在教学实施上,发挥大学生的学习主体作用,将理论传授与实践引导相结合,坚定大学生实现中国梦的理想信念。