连接式教学在习作讲评教学中的应用——基于教育信息化的视角

摘要

随着教育信息化的快速发展,特别是网络媒体的快速普及,学生与学生、教师、专业知识、学习资源以及其它专业学者等之间建立多种联系,使得之前孤立、不连贯的教学变成连接式、合作式的教学.本文将连接式教学运用到习作讲评教学过程中,以提高习作讲评教学的效率.