高职应用写作课程教学改革初探

摘要

针对高职应用写作课程教学的实践，探讨了突破现有教学模式的局限性，开发和利用校内外课程资源，创新教学模式，把真实的工作任务引进应用写作课程质量评价标准的改革方法。