职业导向下高职应用写作课程教学改革探索

摘要

《应用文写作》是高职院校的一门公共课，但由于教材、教师等各方面的原因．大多数学生都没有引起重视。然而在现实生活中，用人单位却非常重视毕业生语言表达和写作技能的水平。提高高职学生的应用写作学习兴趣，增强他们的应用写作能力，是提升高职学生职业竞争力的有效途径。