VFP数据库教学方法初探

摘要

目前在高校非计算机专业的VFP数据库课程教学中,主要采用"教师讲,学生听"的传统的教学方法。这是造成学生被动学习,积极性不高,综合应用能力差等诸多问题的根本原因。本文结合笔者在教学中应用任务驱动教学和网络课堂辅助教学的方法,对该课程教学方法提出一些建议,希望对改变其教学现状有所帮助。