首页> 中文期刊> 《成都师范学院学报》 >坚持内涵发展道路,努力培育专业特色

坚持内涵发展道路,努力培育专业特色

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本次合格评估对于转制近六年的成都师范学院具有十分重要的现实意义和历史意义,有利于促进学校进一步坚持《成都师范学院办学章程》和转型发展,有利于学校走内涵发展道路并办出特色,有利于学校始终坚持立德树人、践行和培养社会主义核心价值观,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才.

著录项

来源
《成都师范学院学报》 |2018年第4期|P.4-5|共2页
作者
李兴贵;
展开▼
作者单位

成都师范学院数学学院,成都611130;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类办学形式;
关键词
内涵发展; 专业特色; 道路; 社会主义核心价值观; 培育; 历史意义; 师范学院; 应用型人才;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 坚持内涵发展道路,努力培育专业特色 [J] . 李兴贵 . 成都师范学院学报 . 2018,第004期
2. 地方大学专业特色:内涵、要素与培育路径 [J] . 孙泽文 ,钟明元 . 大学（学术版） . 2019,第012期
3. 培育专业特色是高职院校内涵提升的重点 [J] . 王振洪 . 职业技术教育 . 2010,第18期
4. 坚持中国特色社会主义文化发展道路努力建设社会主义文化强国 [J] . 游炎灿 . 福建理论学习 . 2011,第010期
5. 坚持中国特色社会主义文化发展道路努力建设社会主义文化强国 [J] . 刘云山 . 行政管理改革 . 2011,第012期
6. 坚持内涵式发展道路切实提高人才培养质量 [C] . . 山东省高等学校教学工作会议 . 2012
7. 新时代中国和平发展道路的新内涵研究 [A] . 马雨薇 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号