首页> 中文期刊>成都师范学院学报 >大学教育中通识教育与专业教育整合的研究——以生物科学专业为例

大学教育中通识教育与专业教育整合的研究——以生物科学专业为例

     

摘要

将通识教育和专业教育融合于高等教育是一种发展趋势。如何将通识教育融合到专业教育中是高等教育需要探索的课题。文章运用生物科学与通识教育的逻辑关联,在内涵、背景、意义及机理方面探索了它们之间的整合问题。

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