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李艾岭;
西南财经大学,语言文化学院,成都,610074;
跨文化交际; 能力; 培养;
机译:语言问题:在语言多样的社区中为英语学习者培养教育者的专业知识
机译:L2英语学习者在说服角色扮演中的表现:基于学习者的学习者的研究
机译:学龄前英语学习者和学龄前英语学习者对教师评价的课堂行为,社交技能和师生关系质量的比较
机译:中国英语学习者,海外中国英语学习者和北美英语学习者写作策略差异的比较研究
机译:在英语学习者中培养21世纪的学习技巧:社会问题研究单位
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:聋人英语学习者跨文化交际能力的培养:以互联网为媒介
机译:教育需要进一步检查特许学校英语学习者的数据收集。
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
机译:中国英语学习者的电子英语词汇量评估系统
机译:用于操作交互式英语学习系统的准备程序的方法,该方法能够使学习者根据主机服务器建议的准备方法来系统地执行准备工作
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