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瞿萍;
华东师范大学;
科学素养; 师资结构; 协同嬗变;
机译:基金建筑的基础知识声音和未来未来(3)有毒培育点绑定的Giku
机译:免费师范生教育政策促进西部农村地区基础教育师资调整的积极意义探索
机译:模型蛋白折叠协同性的结构基础:从微经典角度的见解。
机译:日本基础教育师资培训对中国西部农村小学教师培训的借鉴
机译:Notch锚蛋白结构域的稳定性,协同性和折叠动力学。
机译:模型蛋白质折叠协同性的结构基础:从微正视角度的见解。
机译:以科学为基础,培育未来。以科学为基础,培育未来。第2卷-有机农业中的牲畜,社会经济和跨学科研究。国际有机农业研究学会(ISOFAR)与国际有机农业运动联合会(IFOAM)合作在第16届IFOAM有机世界大会上召开的第二次科学会议论文集Consorzio ModenaBio,2008年6月18日至20日,意大利摩德纳
机译:为了我们的未来:培育和维持健康领导者 - 追随者的动力
机译:用于评估用于核素嬗变反应的结构的方法,评估装置,具有相同的结构制造装置和核素嬗变系统
机译:核融合系统,核融合方法,加工长寿裂变产品的系统,以减少核素嬗变中的寿命,以及加工长寿裂变产品的方法,以减少核素嬗变的寿命
机译:计算未来能源消耗的方法,计算未来电力消耗成本的基础的方法以及风力用于物业的未来能源消耗的方法
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