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学习信念及其对学习行为和学习动机的影响

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摘要

学习信念是指学生个体对知识、学习经验所持有的直觉认识,它涉及对知识性质、学习性质、学习过程与学习条件等维度的直觉认识.学习信念对学生的学习行为、学习动机有着重要的影响作用,成熟的学习信念导向积极的学习行为和学习动机.

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来源
《长治学院学报》 |2009年第3期|67-69|共3页
作者
宋志燕; 梁彦清;
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作者单位

长治学院,历史文化与旅游管理系,山西,长治,046011;

山西财经大学,山西,太原,030006;

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正文语种 chi
中图分类教育科学研究;
关键词
学习信念; 学习行为; 学习动机;

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