疫情期间多平台线上教学在高职内科护理课程中实践与思考

摘要

新型冠状病毒肺炎疫情期间,各高校教师积极探索有效的线上教学方式。文中以高职《内科护理》课程为例,面对疫情期间的特殊性,教师针对课程特点采用多平台线上教学方式以获得实时高效的教学效果。