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多媒体网络环境下日语专业高年级阶段教学模式探讨

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摘要

本文分析了多媒体网络与日语专业高年级阶段教学相结合的必要性,阐述了多媒体网络环境下日语教学的优势,探索了以多媒体网络为平台的日语教学新模式,以期为日语教学改革和实践提供新的思路.

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来源
《长沙民政职业技术学院学报》|2007年第4期|99-101|共3页
作者
雷蕾;
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作者单位

浙江林学院外国语学院,浙江,临安,311300;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多媒体; 网络; 日语教学;

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