多媒体与网络环境下高职学生英语词汇学习策略研究

摘要

词汇对高职学生的英语学习影响较大,本文分析了多媒体与网络环境对高职学生词汇学习的影响,并总结了其特点,提出了高职学生学习词汇的三点策略。