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陈珍;
广东外语外贸大学继续教育 公开 学院;
广东广州;
510420;
英语社会文化课程; 任务型教学法; “主题+问题式”的任务设计模式;
机译:民族高校英语专业文化比较课程与区域特征的研究
机译:高校英语专业国际贸易实务课程改革探析
机译:探索社会文化理论在在线语言课程中的应用
机译:美国高等教育机构对沙特大学课程的影响:芬欧汇川MBA课程的社会文化案例研究(跨文化,发展中国家,研究生教育,美国,沙特阿拉伯)。
机译:在医学课程中灵性是健康的社会文化决定因素:呼吁采取行动
机译:课程适应讲习班(TACs):一种学习工具,旨在确保ESO基本能力的实现,其对象是处于不利社会文化和经济背景的学生。 “课程适应讲习班(TAC):旨在确保具有弱势社会文化和经济背景的学生的ESO基本技能的学习工具”
机译:影响全校课程实施质量的社会文化和校内因素。第28号报告
机译:任务设计支持系统和任务设计支持方法
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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