首页> 中文期刊> 《长江工程职业技术学院学报》 >创新教育融入高职发电类专业实践教学体系的策略研究

创新教育融入高职发电类专业实践教学体系的策略研究

         

摘要

实践教学是培养大学生创新能力的重要途径.针对发电类专业的特点,分析实践教学体系创新存在的问题,构建由目标体系、内容体系、保障体系、管理体系、考核评价激励体系组成的实践教学体系,实现学生创新能力培养与技术技能培养的有机融合.

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