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胡金富; 程艳;
安徽建筑大学马克思主义学院 安徽 合肥 230601;
安徽水利水电职业技术学院机械与汽车工程学院 安徽 合肥 231603;
三全育人; 高校; 课程思政; 问题; 对策;
机译:“三全育人”视域下高校辅导员加强学生风险管理的措施研究
机译:以三全育人理念构建高校思想政治教育体系
机译:论特殊疫情时期高校辅导员工作“三全育人”
机译:基于“内外一体”的德育视角下高校体育课程思想政治建设的实践
机译:探索教师讲故事情节关系:学生视角下的课程设计和制定。
机译:本科护理学本科生视角下隐性课程学习的影响因素
机译:三全育人视域下高校辅导员的育人角色与实现路径研究
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
机译:液晶显示装置及其制造方法,其能够在没有视角限制膜或视角限制像素的情况下嵌入窄视角
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