谈高校英语专业教学中本土文化输出策略

摘要

英语教学承担着传授和传承不同语种与文化、维护语言与文化多元化的使命。但近年来我国部分高校在英语教学中过分追求对外来文化的认同、过度强调目的语文化的教学，造成了学生中国本土文化的盲区。因此，在高校专业英语教学中要加大本土文化的输出，从课程设置、教材使用、评价体系完善等方面着手，让学生学习用英语传承中国本土文化，实现双向文化交流。