“手势(语)教学法”在篮球移动技术教学中的运用

摘要

手势(语)是身体语言的一种,在体育教学中运用相当广泛,高质量的体育课离不开手势(语)的参与。合理的运用手势(语)是体育教师教学艺术的体现,它不仅仅是体育教师的教学手段,而且在提高学生练习积极性的同时能增添课堂教学的乐趣,有效提高练习的实效性。本研究就“手势(语)教学法”在篮球课移动技术教学中的运用进行分析探讨。