退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李世芬;
长春大学人文社会科学学院;
吉林长春130022;
大学生; 心理健康; 标准; 教育途径; 教师队伍素质;
机译:法治背景下大学生法学教育途径构建研究
机译:Covid-19爆发中大学生心理健康与大学生心理健康的协会:横断面调查研究
机译:河南省大学生心理健康教育途径研究
机译:大学生身份,心理健康和健身行为:健身是否会调节大学生身份与心理健康之间的关系?
机译:STEM与非STEM专业学生的专上教育途径和持久性:患有自闭症谱系障碍的大学生
机译:大学生实施心理健康指导和教育服务的需求大学生实施心理健康指导和教育服务的需求大学生心理健康的方向和教育
机译:管理式护理中的文化能力标准心理健康服务:四个服务不足/代表性不足的种族/族群
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。