从创业教学到创业实践——试论大学生创业教育“三位一体”模式的构建与优化

摘要

相对于创业教学,创业实训与创业实践更具有针对性、应用性和可操作性,更有助于培育大学生创业意识,提升创业能力,提高创业成功率.因此,高校创业教育模式应当从以创业教学为主向创业教学、创业实训、创业实践“三位一体”模式转换,构建多元主体的协同合作创业教育体制与机制.