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中日同形异义词之误用分析

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中习同形异义词的存在易导致学习者产生误解和误用.依据同形词中的同形异义词的典型误用例进行分析,以期对日语学习者有所裨益.

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来源
《长春理工大学学报（社会科学版）》|2008年第3期|99-101,104|共4页
作者
姜丹;
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作者单位

辽宁中医药大学外国语学院,辽宁沈阳,110032;

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正文语种 chi
中图分类 H363;
关键词
日语; 汉语; 翻译; 同形异义词; 误用;

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