首页> 中文期刊> 《长春师范大学学报》 >指导语文教学的里程碑——试谈张志公先生的著作《漫谈语文教学》

指导语文教学的里程碑——试谈张志公先生的著作《漫谈语文教学》

         

摘要

六十年代初,张志公先生陆续发表了数量可观的关于语文教学的一系列文章,后来集结为《漫谈语文教学》一书,荟萃了张先生有代表性的论文14篇。 本文就张先生在这本书中所阐发的几个基本观点.浅谈其价值意义及其影响。 一、“字词句篇”──开辟了六十代语文教学的新局面 整个六十年代,语文教学的突出特色就是抓字词句篇,从语文备课到课堂教学都侧重于这方面,因而“双基”教学比较落实,收到可喜的成果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号