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母语高等教育研究的多维视角——兼论母语高等教育与基础阶段语文教育的异同

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摘要

母语教育是一项终身教育,具有连续性(包括教学目标、教育内容等)和阶段突显性两大特点,其在不同的人生阶段应具有不同的教育目标、教学内容和教学方法.从母语教育的特点来看,母语高等教育和基础阶段的语文教育存在着异同,但整体上可视为一个连续统.

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来源
《长春师范学院学报（人文社会科学版）》|2011年第2期|147-149|共3页
作者
祁峰;
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作者单位

上海音乐学院公共基础部,上海200031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
母语高等教育; 教学目标; 教学内容; 教学方法; 连续统;
入库时间 2023-07-25 13:29:43

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