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高职学生英语词汇习得水平调查研究

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摘要

本文对高职院校非英语专业学生英语词汇水平进行了多层面,多因素的实证研究.研究结果表明:高职学生在英语学习期间,英语词汇水平提高速度比较低,学生英语词汇水平与大纲的要求尚有相当大的差距;女生词汇水平显著高于男生.

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来源
《长春教育学院学报》 |2011年第2期|145-147|共3页
作者
翟海群;
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作者单位

湖南交通职业技术学院,商贸旅游系,湖南,长沙,410132;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
词汇水平; 领会式词汇; 复用式词汇; 词汇习得; 高职学生;

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