基于工学背景的企业音乐包装在高职音乐教育中的应用

摘要

工学结合是高等职业教育办学的必由之路。高职音乐专业，是本世纪我国大力发展职业教育的形势下诞生和发展起来的一种新型音乐专业类型。这一特殊专业究竟与何种题材和形式的“工”进行结合才能够相互适应和长足发展，是需要积极探索和切实解决的重要课题。本文拟以企业音乐包装为导入项目，探究高职音乐教育中“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式。