将积极心理学引入高校心理健康教育课堂

摘要

心理健康教育在中国高校存在时间已经不短，而作为传统渠道的课堂教学不能忽视。我校进行了将积极心理学引入心理健康教育课堂的研究，教学效果显著的同时也获得了广大学生的喜爱。本文论述了心理教育课堂中引入积极心理学的作用，并介绍了我校将积极心理学引入课堂的具体做法