论思想道德修养与法律基础课程评价考核方式改革的依据

摘要

作为高校思想政治理论课的一个重要组成部分，思想道德修养与法律基础课程以提高学生的思想政治素质和法律素质、促进其成长成才为目标。该课程评价考核方式的改革，需要有政策依据、理论依据，并且要以课程特点和教育对象的特点为现实依据。