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王桢;
华东师范大学中文系 上海200241;
北宋; 程颐; 历史观念; 义理史学; 思想史语境;
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
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机译:历史上一所历史上的史学学生和教师观念的探索性分析(HBCU)
机译:安东尼奥·波斯塞维诺(Antonio Possevino)和耶稣会的“艺术历史”的伊拉斯曼血统:从PERNA“历史方法”(巴塞尔,1576年)到“历史图书馆”(罗马,1593年)和“全民历史的准备”(威尼斯) (1597)。
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机译:巴西联邦区初级卫生保健政策的轨迹(1960-2007):历史新制度主义理论框架分析巴西联邦区初级卫生保健政策的历史(1960-2007):基于历史新制度主义理论框架的分析
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