论张相文编撰的中小学地理教科书

摘要

中国近代著名地理学家、教育家张相文编撰过多套中小学地理教科书,文章对其中的四套五册进行研究,认为这些清末编撰的地理教科书在内容选择上有明显的时代特征,一方面传承中国古代地理教育的内容和方式,另一方面又在积极吸收国外地理科学发展和地理教科书编写的成果,以本国为宗,厚今薄古,注重实用,使用分课编写体例,撰写出独特的游记式教科书,使用了丰富的地理图像,并较早地设计了“提问”环节.