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赵淑文;
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机译:在创世纪研究和ACE I | [溶胶]的创世纪研究和学龄前儿童中肥胖和学龄前儿童的发展变化[溶胶] | D多态性
机译:5至8岁儿童的执行功能:发展变化及其与学业成绩的关系
机译:在5-10岁儿童的定向注意条件下,分级刺激识别措施的发展变化
机译:儿童FEM模型的发展 - 第三部分:使用儿童克制系统对6岁儿童影响行为模拟的基础研究
机译:在3.0至6.11岁的正常儿童和有手写问题的一年级儿童中使用书写工具的发展变化。
机译:中耳状态不同的儿童从2岁到5岁的单词识别阈值发展变化
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:儿童安全约束研究:儿童安全约束立法对6岁及以下儿童机动车事故伤害发生率和严重程度的影响研究(基于1980-1982和1984-1985事故)
机译:成分和制备食物的方法,适合1岁以下儿童和1至5岁儿童
机译:Kidz Klipz是一段简短的视频,内容从1到10岁的儿童不等,音乐上的原始乐谱以及诸如背景和制服之类的结构化规则。这些视频照亮了摄影行业的纸张,并且是概念的原创。
机译:确定儿童3.5岁以下语言发展水平的方法
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