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偏执型人格障碍倾向的心理咨询一例

         

摘要

cqvip:亲附理论重视养育者作为“发育中的客体的角色”,而心理障碍在于发展的失败,导致来访者心理化水平不足。本案例示范了亲附理论的基本概念,通过提供安全的客体关系,创造“我们”的关联感,实施肯定化的干预技术,从而帮助了来访者心理化,完成了发展中的关键。

著录项

  • 来源
    《校园心理》 |2013年第6期|419-421|共3页
  • 作者

    王晓红;

  • 作者单位

    武汉职业技术学院 430074;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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